聚焦习作教学，细研共促成长丨希沃助力吉安市-电化教育研究

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聚焦习作教学，细研共促成长丨希沃助力吉安市

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为加强专业教师队伍建设，促进教师进一步掌握统编版语文教材、熟练掌握教学技能、更新教育观念，进一步提高习作课堂教学的质量，2022年4月20日-4月22日，吉安市教学研究室联合吉州区教学研究和电教中心、吉州区五里小学，共同开展小学语文统编教材“习作单元”教学研讨会。此研讨会旨在推进习作教学的深入开展，引导教师积极探索语文习作教学的有效路径，促进教师成长，同时为广大教师搭建习作教学交流平台。

希沃为本次研讨活动提供设备支持，并通过希沃交互智能录播平台发起了网络直播，为未能到场的教师们提供了网络直播观看渠道，让其也能感受到现场活动的强烈氛围。本次研讨会在线观看人数达2.3万人次，数字体现了吉安市教师群体乐学、好学的态度以及对教研教学的不懈追求。

本次研讨会主要分为课例展示、专家点评、交流研讨三大环节。

一、课例展示

活动开始，安福县的阮老师为与会者带来统编版小学语文三年级《宇宙的另一边》一课。

阮老师的课堂定位直接指向表达，强调从阅读中学习表达，通过带领学生感受课文中奇妙无拘束的想象，初步体会大胆想象的乐趣，进而鼓励学生尝试大胆想象，续编故事。

阮老师先是引导学生朗读并初步自行理解课文，从阅读中学习表达。读完课文后，让学生们一起交流宇宙彼端的秘密，说出自己的体会，并鼓励学生尝试大胆想象“宇宙的另一边还会有哪些秘密”，进而让他们展开想象，续编故事，锻炼他们的创作能力与想象力。

二、观课老师点评

培训过程中，线上的老师也在互动区积极点评。王老师说道：“这是一堂真真实实的好课，教给孩子习作方法，看到这些孩子从开始上课的些许胆怯到现在的落落大方，短短时间，老师对孩子的层层引导和暖心评价太到位了，让孩子们自信满满地说和写”

三、交流研讨

培训的最后一天是交流研讨环节，由青原区教育评估监测研究中心教研员邓晓芳老师、泰和县第二实验小学王琦老师、吉安市教研室周韩林主任分别带来《习作单元中的精读课文教学策略》《习作单元中交流平台、初试身手、习作例文怎么教？》《习作单元中的习作与其他单元之间的关联》三节课程，向教师们阐述了教学策略以及习作与其他单元之间的关联。三位主讲者旨在帮助参训教师们对习作教学有更深入的理解，了解当前教育改革的新趋势，并为参训教师今后如何从事习作教学指明了方向。

三天的学习，让教师们意犹未尽，收获满满。相信在今后习作教学中，教师们将不断创新，不断反思，将习作教学落到实处，助力孩子们的语言表达，促进习作水平的提升。希沃也将和师生们共同前行，继续带来优质高效的信息化技能培训，为教师科学开展教学提供支持和保障。

文章来源：《电化教育研究》网址: http://www.dhjyyjzz.cn/zonghexinwen/2022/0425/720.html